実施体制
プログラムの実施体制
滋賀医大病院の役割
申請担当大学病院である滋賀医大病院は、連携大学病院・関連病院との担当者会議（コーディネーター会議）を開催し、プログラムの運営に関し協議を行う。また、滋賀医大病院の医療人育成教育研究センターと医師臨床研修センターが中心となり、連携先の各大学病院コーディネーター、関連病院統括担当者、指導医と協力して各コースの円滑な実施を図る。コーディネーターは連携施設の巡回により後期レジデントの状況を把握し、マネージメントを行う。
大学院教育との整合性に関しては、滋賀医科大学大学院博士課程社会人入学枠により、後期レジデントが連携大学病院あるいは関連病院で研修中であっても、講義・実習などが受けられるよう適切に運用を行う。
但し、このコースは大学院入学試験に合格することが必須である。
連携する各大学病院の役割分担
各連携大学病院では、主に高度医療を中心とした各専門医コースの高度医療技術習得及び研修先大学病院における得意分野の研鑽を行う。
各大学病院の教育分野
京都大学:循環器内科専門医(高度ｲﾝﾀｰﾍﾞﾝｼｮﾝ)､呼吸器内科専門医(主に結核診療)､整形外科専門医､脳神経外科の専門医育成｡全診療科を対象とした相互研修コースも併設。
大阪大学:眼科(角膜移植)､麻酔科の専門医育成。
全診療科を対象とした相互研修コースも併設。
京都府立医大:小児循環器､小児外科､消化器病の専門医育成。
琉球大学:皮膚科の専門医育成。
熱帯医学の研修も可能。
三重大学:耳鼻科的アレルギー性疾患の専門医育成。
旭川医大:糖尿病､内分泌､腎臓病の専門医育成。
寒冷地での血管病変/糖尿病合併症への診断･治療の研修も可能。
神戸大学:消化器内視鏡専門医育成。
大阪医科大学:消化器外科の専門医育成。
指導体制
滋賀医大病院においては、各専門医コースの当該科長が指導医あるいは専門医資格を有するスタッフとともに専門疾患治療チームとして後期レジデントへの指導・教育にあたり、適宜、マンツーマン指導も行う。スキルスラボ・動物ラボなどにおける実習も当該診療科が指導にあたる。
各連携大学病院、関連病院とも当該専門医コースの指導医あるいは認定をうけた専門医がマンツーマン及び医療チーム体制で指導にあたる。
申請大学である滋賀医大病院のコーディネーターは、各連携大学病院、各関連病院を訪問し、連携状況を確認しさらなる充実を図る。また後期レジデント個々の状況を把握し、マネージメントを行う。
